VI PLAN DE ÉXITO EDUCATIVO

VI Plan de Éxito Educativo +

Está integrado por el VI Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano y está cofinanciado a través del Fondo Social Europeo +.

El  plan supone un conjunto de estrategias que favorecen la inclusión educativa del alumnado y se fomenta la docencia compartida desde el aula de referencia con el desarrollo del trabajo coordinado y colaborativo de todo el profesorado como la mejor herramienta para el éxito escolar y la prevención del fracaso y abandono educativo temprano.

El Plan de Éxito Educativo + también integra el Refuerzo de la Red de apoyo para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo que pretende planificar actuaciones y programas de intervención socio comunitaria, abordando la prevención del abandono y fracaso educativo del alumnado vulnerable, desde el propio aula, centro y entorno socio comunitario.

Este Plan comprende acciones en las etapas de Educación Primaria y Secundaria Obligatoria cuya finalidad es lograr el máximo desarrollo personal, profesional, social, intelectual y emocional de todo el alumnado. El Plan está dirigido a alumnado matriculado en centros sostenidos con fondos públicos y consta de los siguientes programas Prepara-T+, Titula-S+ y PISE+

Nuestro centro ha solicitado, y le ha sido concedido, el programa PISE+ que está dirigido a desarrollar actuaciones de intervención socioeducativa en centros de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.  

Se ha diseñado un programa de intervención destinado a alumnos y alumnas de 1º y 2º cuyos  objetivos previstos son: 

• Mejorar los procesos cognitivos básicos del alumnado.  
• Favorecer el desarrollo emocional del alumnado.  
• Promover la motivación hacia trayectorias académicas ajustadas a los intereses del alumnado.  
• Realizar un seguimiento individualizado del alumnado sancionado.  
• Impulsar la implicación de las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos e hijas.  
• Favorecer la intervención de recursos externos para asegurar el trabajo en red con el alumnado.